三豕涉河
成語(yǔ)故事

成語(yǔ)解釋：

        比喻文字傳寫或刊印訛誤。

成語(yǔ)出處：

        《呂氏春秋·察傳》：“子夏之晉，過(guò)衛(wèi)，有讀史記者曰：‘晉師三豕涉河?！酉脑唬骸且玻羌汉ヒ?。夫己與三相近，豕與亥相似。’至于晉而問(wèn)之，則曰晉師己亥涉河也?！?

成語(yǔ)來(lái)源：

        古代有一個(gè)故事，講的是子夏到晉國(guó)去，路經(jīng)衛(wèi)國(guó)時(shí)，聽(tīng)到一個(gè)人正在讀史書(shū)，念到“晉師三豕涉河”這一句。子夏聽(tīng)了，說(shuō)道：“不對(duì)，這不是‘三豕’，而是‘己亥’。因?yàn)椤骸c‘三’相近，‘豕’和‘亥’相似?！焙髞?lái)子夏到了晉國(guó)，問(wèn)起這件事，原來(lái)晉國(guó)軍隊(duì)真的是在己亥年過(guò)的河。因此“三豕涉河”這個(gè)成語(yǔ)便用來(lái)指文字因形近而造成的傳寫或刊印訛誤。

引申意義：

        這個(gè)成語(yǔ)提醒人們?cè)谔幚砦淖中畔r(shí)要特別小心，避免因字形相近而造成的誤解或錯(cuò)誤。

比喻意義：

        除了直接指代文字錯(cuò)誤外，“三豕涉河”也可用來(lái)比喻因疏忽或輕信而造成的誤解或錯(cuò)誤。

近義詞：

        魯魚(yú)亥豕、三豕渡河

反義詞：

        字斟句酌、一絲不茍

成語(yǔ)辨析：

        “三豕涉河”與“魯魚(yú)亥豕”都表示因字形相近而造成的錯(cuò)誤，但“三豕涉河”更側(cè)重于強(qiáng)調(diào)這種錯(cuò)誤在傳播過(guò)程中的影響，而“魯魚(yú)亥豕”則更側(cè)重于強(qiáng)調(diào)這種錯(cuò)誤本身。

文化內(nèi)涵與智慧：

        這個(gè)成語(yǔ)體現(xiàn)了中國(guó)古代對(duì)于文字準(zhǔn)確性的高度重視。在古代，文字是傳承文化、記錄歷史的重要工具，因此人們非常注重文字的準(zhǔn)確性和精確性。這個(gè)成語(yǔ)也提醒我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中，雖然有了更多的信息傳播工具，但仍然需要保持對(duì)文字信息的準(zhǔn)確性和精確性的重視，避免因誤解或錯(cuò)誤而造成不必要的麻煩或損失。同時(shí)，這個(gè)成語(yǔ)也體現(xiàn)了中國(guó)古代的辯證思維，即通過(guò)觀察和分析事物的相似性和差異性來(lái)揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。

關(guān)于成語(yǔ)：

        春秋時(shí),孔子有個(gè)學(xué)生名叫卜商,字子夏。他讀書(shū)愛(ài)動(dòng)腦筋,常常得到孔子的夸獎(jiǎng)。孔子死后,子夏就定居魏國(guó)的西河。
        有一次,子夏要到晉國(guó)去看望一位朋友。正是五月天氣,已經(jīng)有點(diǎn)炎熱,子夏每天坐著馬車趕路,那匹馬累得渾身淌汗。子夏見(jiàn)了,就在有水有草的地方停車,讓馬飲水吃草,歇一會(huì)再走。
        這一天,子夏來(lái)到衛(wèi)國(guó)地界,還有一天的路程,就可以到達(dá)晉國(guó)了。
        子夏停下車,牽了馬走到河邊。這當(dāng)兒,在河邊一棵樹(shù)下,有個(gè)人在大聲念書(shū)。子夏聽(tīng)到他讀的是什么“晉師伐秦,三豕涉河”。子夏想:“晉國(guó)軍隊(duì)怎么會(huì)有三只豬過(guò)河呢?”
        再仔細(xì)一想,是了,可能是書(shū)上的字抄錯(cuò)了,“己”與“三”字形相近,“亥”與“豕”又有些相似,應(yīng)該是“己亥涉河”才說(shuō)得通。
        古人用“天干”十個(gè)字與“地支”十二字順序搭配來(lái)記日子,“己亥”就是某一天,這句話的意思應(yīng)該是:“在己亥這天,晉國(guó)軍隊(duì)過(guò)黃河去攻打秦國(guó)?！?br/>        子夏想得停當(dāng),覺(jué)得理由充足,便把馬拴在樹(shù)上,走近那讀書(shū)人,對(duì)他說(shuō):“把你的書(shū)給我看看,行嗎?”
        子夏接過(guò)書(shū)來(lái)一看,那兩個(gè)正是“己亥”,但寫得很像“三豕”。子夏告訴讀書(shū)人:“這兩個(gè)字應(yīng)該是‘己亥’,你讀成了‘三豕’,怎么說(shuō)得通呢?”
        接著,子夏把理由說(shuō)了一遍給他聽(tīng)。那人覺(jué)得子夏講得很對(duì),忙向子夏道謝:“多謝先生指教?！?br/>        子夏到了晉國(guó),見(jiàn)了朋友,就把路上遇到的這事告訴他,朋友感慨地說(shuō):“讀書(shū)不動(dòng)腦筋,最不濟(jì)事?？墒浅瓕懖徽J(rèn)真,也容易造成錯(cuò)誤,鬧笑話?！?br/>        子夏說(shuō):“說(shuō)得對(duì)。‘己亥’讀成‘三豕’,只要稍微想一想,就能發(fā)現(xiàn)不合情理,就可以立即糾正錯(cuò)誤。正如孔夫子所說(shuō):‘學(xué)而不思則罔?！髮W(xué)問(wèn),認(rèn)真和多思,是不可缺少的?！?br/>        后來(lái),“三豕涉河”這個(gè)成語(yǔ),用來(lái)比喻文字傳寫或刊印的錯(cuò)誤,而且錯(cuò)得可笑。