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人民教育(2015年04期)
People's Education
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- 基本信息
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主辦單位 :中國教育報刊社出版周期 :半月ISSN :0448-9365
- 出版信息
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專輯名稱 : 社會科學II專題名稱 : 教育綜合出版文獻量 :28126篇
- 評價信息
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(2023版)復合影響因子 :1.689(2023版)綜合影響因子 :0.573北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊 :
目 錄
- 廣東省廣州市天河區(qū)駿景小學 生本駿景 激揚生命
- 廣西融水苗族自治縣找到貧困地區(qū)教學改革的現(xiàn)實路徑
- 四川省廣元市利州區(qū) 萬千氣象滿目新
- 教育現(xiàn)代化要攻什么樣的“堅”
- 全面深化綜合改革 全面加強依法治教 加快推進教育現(xiàn)代化——袁貴仁部長在2015年全國教育工作會議上的講話
- 教育部2015年工作要點
- 生本教育:課程與教學再造
- 改革核心:課程與教學的再造
- 在實踐中摔打出來的生本教育
- 在學習的核心之處做文章
- 讓學生參與課程再造
- “小”立課程,“大”作功夫
- 去高效為慢養(yǎng)
- 再造,有“舍”才有“得”
- 從“纖夫”到“牧者”
- 如何讓課堂教學產(chǎn)生“質變”
- 找準課程再造的“根”
- “教教材”轉向“教課程”
- “學”變成“玩”
- 為學生“好”學而設計教學
- 語文前置研究“變形記”
- 用“簡單”換取“極致”
- 核心問題撬動深度體驗
- 讓學生自己生長出新知識
- 在思維發(fā)展處再造數(shù)學
- 原來閱讀是有意義和快樂的
- 找準角色定位
- 第一步該怎么邁
- 生本理念帶來“改薄加速運動”
- 找到深度改革的動力
- 解決教研中的真問題
- 人民教育編輯部即將出版《首屆基礎教育國家級教學成果獎獲獎成果精選及解讀》征訂啟事
- 河北心神信息技術有限公司
- 廣東省廣州市廣外附設外語學校小學部 做幸福的人
- 廣東梅縣東山中學 勇、儉、愛、誠
- 廣東省廣州市華陽小學 心自由 行至遠