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教育研究(2019年06期)
Educational Research

  • 基本信息
  • 中國(guó)教育科學(xué)研究院

    月刊

    1002-5731

  • 11-1281/G4

    北京市

    中文;

    16開(kāi)

    2-277

    1979

  • 出版信息
  • 社會(huì)科學(xué)II

    教育理論與教育管理

    7392篇

  • 15197048次

    396898次

  • 評(píng)價(jià)信息
  • 9.253

    6.134

  • CSSCI 中文社會(huì)科學(xué)引文索引(2021-2022)來(lái)源期刊

    1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版,2023年版

    2018版A刊權(quán)威;2022版A刊權(quán)威

    社科雙效期刊;教育學(xué);中國(guó)最具國(guó)際影響力學(xué)術(shù)期刊;

目 錄

  • 本刊投稿須知
  • 歡迎訂閱教育研究(月刊)
  • 新思想指引新征程
  • 習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述之落實(shí)方略
  • 專題:教育評(píng)價(jià)改革
  • 學(xué)術(shù)影響力評(píng)價(jià)的是非爭(zhēng)議
  • 教育基本理論
  • “人工智能+教育”:居間的構(gòu)成性存在
  • 誰(shuí)是最初的教育者——康德教育邏輯起點(diǎn)問(wèn)題之追問(wèn)
  • 德育
  • 經(jīng)驗(yàn)德育:一種基于杜威哲學(xué)的德育思路
  • 課程與教學(xué)
  • 在與活動(dòng)的關(guān)聯(lián)中理解素養(yǎng)問(wèn)題——一種把握學(xué)生素養(yǎng)問(wèn)題的方法論
  • 教育史
  • 兒童哲學(xué)研究范式的轉(zhuǎn)換——以李普曼為起點(diǎn)
  • 國(guó)際與比較教育
  • 美國(guó)基礎(chǔ)教育改革和對(duì)人的塑造:學(xué)校教育實(shí)踐中包容和排斥的雙重姿態(tài)
  • 基礎(chǔ)教育
  • 國(guó)際托幼機(jī)構(gòu)質(zhì)量評(píng)估的價(jià)值取向與啟示——基于六國(guó)評(píng)估指標(biāo)體系的可...
  • 高等教育
  • 世界一流大學(xué)建設(shè)的中國(guó)模式及其國(guó)際影響
  • 我國(guó)高等學(xué)校教材管理的基本邏輯
  • 教育經(jīng)濟(jì)與管理
  • 教育公平測(cè)量的路徑演變和典型方法
  • 教育發(fā)展戰(zhàn)略
  • 農(nóng)村學(xué)?,F(xiàn)代化的支持與保障研究
  • 教師教育
  • 從整體搭建到分類發(fā)展:城鄉(xiāng)教師共同體區(qū)域推進(jìn)策略轉(zhuǎn)換
  • 地方科研園地
  • 滇西邊境山區(qū)中學(xué)英語(yǔ)教師出國(guó)研修項(xiàng)目成效分析
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