首頁 > 雜志
中國學(xué)校衛(wèi)生(2023年09期)
Chinese Journal of School Health
-
- 基本信息
-
:學(xué)校衛(wèi)生情況交流&學(xué)校衛(wèi)生
:中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會
:月刊
- 出版信息
-
: 社會科學(xué)II
: 預(yù)防醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生學(xué)
:21132篇
- 評價信息
-
:2.697
:1.652
:
目 錄
- 兒童青少年主要健康問題“共病-共因-共防”機(jī)制建立與探索
- 澳大利亞兒童安全教育內(nèi)容及實施路徑
- 內(nèi)蒙古地區(qū)2019—2022年中小學(xué)生脊柱側(cè)彎與近視共患流行趨勢及相關(guān)因素分析
- 內(nèi)蒙古地區(qū)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與抑郁癥狀的共發(fā)趨勢及關(guān)聯(lián)
- 內(nèi)蒙古地區(qū)2021年中小學(xué)生近視與肥胖共患現(xiàn)狀及生活方式的調(diào)節(jié)作用
- 內(nèi)蒙古地區(qū)2021年中學(xué)生校園欺凌與抑郁共發(fā)趨勢及與飲食方式的相關(guān)性
- 內(nèi)蒙古地區(qū)學(xué)生超重肥胖與抑郁共患影響因素分析
- 內(nèi)蒙古地區(qū)學(xué)生超重肥胖與血壓偏高及其共病狀況的生活方式影響因素分析
- 中國兒童青少年零食消費(fèi)狀況及其與超重肥胖的關(guān)聯(lián)
- 中小學(xué)生電子屏幕使用行為評價問卷的編制
- 不同認(rèn)知風(fēng)格大學(xué)生非安全性行為影響因素分析
- 青少年手機(jī)多任務(wù)行為評定問卷編制及其信效度評價
- 體智能教學(xué)對4~5歲兒童感覺統(tǒng)合功能的干預(yù)研究
- 校園欺凌與女生月經(jīng)初潮年齡提前的相關(guān)性
- 初中生遭受同伴欺凌和生活滿意度與自傷行為的關(guān)聯(lián)
- 廣西大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理求助行為現(xiàn)狀及影響因素
- 多元視角下學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)的困境與優(yōu)化策略
- 濟(jì)南市中小學(xué)生2019—2022年體質(zhì)健康水平變化
- 24 h活動行為對大學(xué)生體質(zhì)健康影響的等時替代效益
- 云南省兒童青少年近視危險因素列線圖判別分析
- 耳機(jī)使用對14~28歲學(xué)生聽力損傷的影響因素分析
- 內(nèi)蒙古地區(qū)2021年12歲學(xué)生脊柱側(cè)彎現(xiàn)況及相關(guān)因素分析
- 高校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對能力評價指標(biāo)體系構(gòu)建
- 兒童青少年精神健康為核心的共病負(fù)擔(dān)和病因機(jī)制研究進(jìn)展
- 青少年數(shù)字化生活方式與數(shù)字視疲勞關(guān)聯(lián)性的研究進(jìn)展
- 社會網(wǎng)絡(luò)對青少年飲食行為的影響及干預(yù)研究進(jìn)展
- 家庭食物環(huán)境與兒童青少年超重肥胖關(guān)系研究進(jìn)展
- 大學(xué)生心理健康教育方法和管理路徑探索——評《大學(xué)生心理健康調(diào)適及其教育管理研究》
- 大學(xué)生心理健康教育機(jī)制的構(gòu)建與方法——評《大學(xué)生心理健康教育機(jī)制構(gòu)建與模式創(chuàng)新研究》
- 學(xué)生體育社團(tuán)的心理健康教育價值與實踐路徑研究