中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)(2024年06期)
China Medical Education Technology

目 錄

• 數(shù)字化背景下基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)全景實驗室建設(shè)的思考
• 數(shù)智時代背景下數(shù)字馬克思主義學(xué)院建設(shè)的困頓與紓解
• 算法風(fēng)險的失范現(xiàn)象與應(yīng)對之道
• 中醫(yī)藥文化精準(zhǔn)融入中醫(yī)藥院校思政課教學(xué)的主體性構(gòu)建
• “1+X”證書制度下藥學(xué)專業(yè)群“崗-課-賽-證”融通課程體系的構(gòu)建——以江蘇護理職業(yè)學(xué)院為例
• 醫(yī)學(xué)生數(shù)據(jù)素養(yǎng)通識課設(shè)計研究
• 網(wǎng)絡(luò)探究學(xué)習(xí)社區(qū)中的情感存在研究
• 人工智能視域下護理專業(yè)課堂教學(xué)行為分析與評價系統(tǒng)設(shè)計
• 人工智能對大學(xué)生批判性思維培養(yǎng)的價值及策略研究
• 人工智能繪制醫(yī)學(xué)生思政畫像的內(nèi)容、挑戰(zhàn)與應(yīng)對
• 臨床思維訓(xùn)練軟件的研發(fā)及其在診斷學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
• 醫(yī)學(xué)互動視頻的教學(xué)設(shè)計、應(yīng)用與發(fā)展
• 游戲化虛擬實驗系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用——以“面包制作”實驗為例
• 三維影像聯(lián)合手術(shù)錄像編輯在提升住院醫(yī)師外科技能中的應(yīng)用研究
• 基于ERAS理念的混合式教學(xué)模式在外科學(xué)中的改革創(chuàng)新探索
• 機器翻譯在醫(yī)學(xué)結(jié)構(gòu)式論文摘要中的問題分析——以百度翻譯為例
• 基于極簡思想的“現(xiàn)代教育技術(shù)”公共課教學(xué)改革——以新鄉(xiāng)學(xué)院為例
• 基于磁牽引術(shù)野暴露系統(tǒng)與真實臟器腔鏡訓(xùn)練系統(tǒng)的梯度化腹腔鏡手術(shù)教學(xué)體系建立與實踐
• 執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)課程群知識圖譜的構(gòu)建及應(yīng)用
• “專-思-創(chuàng)”融合在地方醫(yī)學(xué)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的探索與實踐
• 支氣管模擬器在雙腔支氣管插管教學(xué)中的應(yīng)用價值分析
• 基于知識轉(zhuǎn)化模型的心臟磁共振技術(shù)掃描教學(xué)方法研究
• 分層漸進教學(xué)模式在兒科住院醫(yī)師心電圖培訓(xùn)中的應(yīng)用實踐
• 導(dǎo)師組協(xié)同制聯(lián)合分階段遞進培養(yǎng)模式在風(fēng)濕免疫科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用探索
• 《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志簡介及投稿須知
• 《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志2024年文獻(xiàn)索引（按欄目編排）
• 醫(yī)學(xué)美術(shù)作品素描醫(yī)學(xué)插圖欣賞