實驗室研究與探索(2024年12期)
Research and Exploration in Laboratory

目 錄

• 基于聲發(fā)射和支持向量機的滑動軸承潤滑狀態(tài)識別實驗
• 電磁場與微波衛(wèi)星通信實驗平臺開發(fā)與實踐應(yīng)用
• 鋰離子電池?zé)崾Э貙嶒灲虒W(xué)平臺開發(fā)及應(yīng)用
• 工業(yè)機器人關(guān)節(jié)精密減速器加速壽命實驗裝置研制及教學(xué)應(yīng)用
• 激光掃描三維細觀圖像采集裝置的設(shè)計和應(yīng)用
• 基于AR技術(shù)的線上線下混合式虛擬仿真實驗系統(tǒng)設(shè)計
• 醫(yī)學(xué)電子傳感多模塊組態(tài)實驗教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計
• 數(shù)字化語言文學(xué)實驗教學(xué)中心建設(shè)與實踐
• “課-賽-創(chuàng)”三位一體協(xié)同育人體系探索與實踐
• 生成式人工智能背景下的近代物理實驗教學(xué)改革
• 基于卓越拔尖人才培養(yǎng)的生化實驗教學(xué)改革
• 材料成型創(chuàng)新綜合實驗平臺的實驗教學(xué)改革與探索
• OBE模式下的項目制工程訓(xùn)練創(chuàng)新探索
• 新型建構(gòu)主義提升電路實驗課程學(xué)生創(chuàng)新能力
• 能力培養(yǎng)主導(dǎo)的硬件系列課程實踐教學(xué)改革
• 面向新工科一體化實驗方案設(shè)計與應(yīng)用
• 促進職業(yè)技能深度學(xué)習(xí)的虛擬仿真教學(xué)策略——以“飛機維修專業(yè)教學(xué)”為例
• 基于PDCA循環(huán)構(gòu)建采購體系的探索實踐
• 基于扎根理論的教育部哲學(xué)社會科學(xué)實驗室建設(shè)
• 新文科實驗教學(xué)中的勞動教育課程建設(shè)
• 數(shù)字技術(shù)對提升大學(xué)生體質(zhì)健康水平的實驗研究
• 能力本位教育理念下影視專業(yè)無人機航拍云臺手實踐教學(xué)設(shè)計
• 新文科背景下新聞傳播學(xué)科實踐教學(xué)模式探索
• 中美新局對中國科學(xué)儀器自主創(chuàng)新的影響及對策
• 基于OBE理念的大型儀器雙向融合培訓(xùn)體系建設(shè)
• 高校化學(xué)化工實驗室安全教育的實踐探索
• 安全責(zé)任制牽引下的高校實驗室安全管理體系建設(shè)
• 主動安全理念在高校實驗室管理工作中的應(yīng)用
• 高校實驗室安全視角下家具分類分級管理
• 高校實驗室第三方安全檢查SWOT-AHP分析及對策