在知識(shí)界,高壽的老人并不算多,但侯仁之絕對(duì)算是其中一個(gè)。有媒體曾把侯仁之列為“十大長(zhǎng)壽華人”,在總結(jié)個(gè)中秘訣時(shí),他們都認(rèn)為“侯仁之擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑,長(zhǎng)年堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),跑得動(dòng)時(shí)跑,跑不動(dòng)時(shí)散步,現(xiàn)在身體不是很好,天氣好的時(shí)候,就讓...[繼續(xù)閱讀]
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在知識(shí)界,高壽的老人并不算多,但侯仁之絕對(duì)算是其中一個(gè)。有媒體曾把侯仁之列為“十大長(zhǎng)壽華人”,在總結(jié)個(gè)中秘訣時(shí),他們都認(rèn)為“侯仁之擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑,長(zhǎng)年堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),跑得動(dòng)時(shí)跑,跑不動(dòng)時(shí)散步,現(xiàn)在身體不是很好,天氣好的時(shí)候,就讓...[繼續(xù)閱讀]
12月6日生于河北省棗強(qiáng)縣肖張鎮(zhèn)。祖籍為原山東恩縣。侯仁之出生時(shí),母親年近四十。父母喜出望外,取名光臨,學(xué)名仁之。兩年后,弟弟出生,取名重臨,學(xué)名碩之。兄弟兩人自幼手足情深。童年和少年時(shí)代,侯仁之在母親劉毓蘭的細(xì)心愛...[繼續(xù)閱讀]
在本鎮(zhèn)入小學(xué)。因體弱多病而數(shù)次休學(xué)。...[繼續(xù)閱讀]
入山東德州博文中學(xué)讀書,初中畢業(yè)后轉(zhuǎn)入濟(jì)南齊魯大學(xué)附屬中學(xué)。因?qū)W潮中斷學(xué)習(xí),又轉(zhuǎn)回博文中學(xué)高中。數(shù)次轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)正常學(xué)習(xí)的頗多損失,侯仁之從大量課外閱讀中得到了補(bǔ)償。少年時(shí)代啟蒙教育的第一課來自冰心師的文學(xué)創(chuàng)作集...[繼續(xù)閱讀]
秋,轉(zhuǎn)入河北通縣潞河中學(xué)高三年級(jí)就讀。侯仁之第一次來到向往已久的文化古城北平(今北京),從此與北京結(jié)下不解之緣。...[繼續(xù)閱讀]
中學(xué)畢業(yè)。時(shí)值國(guó)難當(dāng)頭,受顧頡剛文章和胞弟碩之的影響,選擇學(xué)習(xí)歷史當(dāng)作為社會(huì)治病的方向。侯仁之對(duì)母校潞河中學(xué)深懷感念之情。初夏,參加并順利通過燕京大學(xué)國(guó)文、英文特別考試(國(guó)文考試由冰心主考),入讀歷史系,獲四年獎(jiǎng)...[繼續(xù)閱讀]
胞弟侯碩之就讀于清華大學(xué)電機(jī)工程系,課余從事譯述工作,并喜愛科普讀物寫作。兄弟間來往頻繁,相互切磋,關(guān)系親密。侯仁之在燕京大學(xué)附中兼課,教學(xué)深受學(xué)生歡迎。他帶領(lǐng)學(xué)生周末郊游,相處融洽,亦生亦友,相得其樂;更與學(xué)生曹...[繼續(xù)閱讀]
夏,長(zhǎng)江中下游遭受水災(zāi)。侯仁之發(fā)表文章《記本年湘鄂贛皖四省水災(zāi)》,載于10月16日出版的《禹貢半月刊》第4卷第1期。為侯碩之譯作《宇宙之大》([英]金斯著)作序。該書被上海開明書店納入《開明青年叢書》,于1935年出版。...[繼續(xù)閱讀]
春假期間,燕京大學(xué)歷史系主任顧頡剛教授為“古跡古物調(diào)查實(shí)習(xí)”課程師生組織“汴洛古跡古物參觀團(tuán)”,由侯仁之領(lǐng)隊(duì)。5月,燕京大學(xué)1936級(jí)學(xué)生畢業(yè)前夕,侯仁之被推舉執(zhí)筆《1936級(jí)班史》。文中引用“殷憂啟圣,多難興邦”,以表達(dá)...[繼續(xù)閱讀]
撰《陳潢治河》,載于3月7日《大公報(bào)·史地周刊》第126期。7月7日盧溝橋事變,繼而北平失陷。顧頡剛教授為躲避日寇追捕被迫離校出走,侯仁之轉(zhuǎn)為洪業(yè)教授的研究生。同年,侯仁之為去上海閘北實(shí)習(xí)的胞弟碩之送行。此一分別竟為永...[繼續(xù)閱讀]