小刺猬很想當(dāng)森林里的學(xué)霸，于是它問(wèn)媽媽：“怎樣才能當(dāng)森林里的學(xué)霸？”媽媽說(shuō)：“你想當(dāng)學(xué)霸，那就要到圖書館去多看書！”第二天一早，小刺猬就去了圖書館，它到書架上拿了本《動(dòng)物百科》，就去找座位了。 小刺猬看見小白兔旁邊有個(gè)空座位，就一屁股坐了下去。它剛一坐下去，小白兔就大...[繼續(xù)閱讀]

     一天早上，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，小螞蟻和好朋友一起去玩耍。它們手拉著手蹦蹦跳跳地在草坪上跑。 突然，一個(gè)大大的、卻只有半個(gè)的蛋殼擋在小蝴蝶、小螞蟻和小毛毛蟲面前。小螞蟻看著這個(gè)身體龐大，卻是半個(gè)蛋殼的東西，非常好奇。它想來(lái)想去，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)玩法?！拔蚁氲搅艘?..[繼續(xù)閱讀]

     一天，天氣晴朗。小鴨子、大象、小熊和小猴是好朋友，他們約好了在森林里玩。森林真是太美了！大樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那兒，伸出粗壯的手臂，保護(hù)著小動(dòng)物們，風(fēng)兒在森林中散步，發(fā)出沙沙沙，沙沙沙的聲音，那是森林的“合唱會(huì)”吧！小鳥在大樹頭上唱歌：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”好像在...[繼續(xù)閱讀]

     一天，小鴨、小兔和小貓高高興興地來(lái)到郊外游玩，一路上，他們有說(shuō)有笑，開心極了。只見這里的花兒們都開出了鮮艷的花朵，清澈見底的小河像綢帶一樣伸向遠(yuǎn)方。小鳥們也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在歡迎他們的到來(lái)呢！ 三只小動(dòng)物走著走著，他們路過(guò)了一個(gè)大坑，可是，小鴨沒有站穩(wěn)，掉進(jìn)了...[繼續(xù)閱讀]

     這是一張由戰(zhàn)地記者拍下來(lái)的真實(shí)情景，讓我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕。 圖中，我看到了一副悲慘的情景：一個(gè)小孩坐在一堆鋼鐵上，在哭。旁邊一片狼狽不堪的場(chǎng)面，房屋倒塌了，到處都是廢墟，好多處地方還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。 這個(gè)孩子一定在呼喚自己的父母，他不停地呼喚著，可是四周寂靜無(wú)聲...[繼續(xù)閱讀]

     早上，太陽(yáng)公公火辣辣的，花兒無(wú)精打采、愁眉苦臉，熱得氣喘吁吁。 爸爸指了指花園里的花兒，嚴(yán)肅地對(duì)小星說(shuō)：“花兒快干枯啦，給它們澆點(diǎn)水吧，注意不要澆得太多哦！”小星拍拍胸膛，向自己伸出了大拇指，自信滿滿地對(duì)爸爸說(shuō)：“這對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟?！痹捯魟偮?，小星一陣風(fēng)似的拿著水壺...[繼續(xù)閱讀]

     早上，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶在路上撿到了一個(gè)很大的雞蛋殼。用這個(gè)雞蛋殼做什么呢？小蟲子說(shuō)：“做蹺蹺板吧！”于是，小蝴蝶飛去找來(lái)了木板，小螞蟻找來(lái)了蜂蜜，小蟲子用鋸子把雞蛋殼鋸成兩半。小蟲子把雞蛋殼放在草地上，小螞蟻用蜂蜜把木板粘在雞蛋殼上。蹺蹺板就做好了。小蟲子和小螞...[繼續(xù)閱讀]

     春天到了，百花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴，是個(gè)郊游的好日子。 小象阿花和它的媽媽帶著飲料和水果，來(lái)到了一片綠油油的油菜 上，正玩得起勁時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一群小動(dòng)物的議論聲。它們走近一看，是小兔、小猴和小刺猬它們想到河的對(duì)岸去，可是它們不會(huì)游泳，都過(guò)不了河。 小象阿花眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“別急，...[繼續(xù)閱讀]

     有一天，小兵在家里專心地畫畫。突然，有一陣咚咚咚的敲門聲傳到小兵的耳朵里。小兵走過(guò)去，疑惑地問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”叔叔回答道：“我是你爸爸的朋友，我找你爸爸有急事?！毙”谖堇飯F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：我該怎么辦呢？過(guò)了一會(huì)兒，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“有了?！毙”泵ε艿酱芭_(tái)邊，大喊：“救命...[繼續(xù)閱讀]

     周末，小林在家里畫畫。他一會(huì)兒輕筆細(xì)描，一會(huì)濃墨涂抹。忽然，傳來(lái)一陣咚咚咚的敲門聲。小林驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友。“叔叔笑容滿面地說(shuō)。“你真的是我爸爸的朋友？“小林疑惑地問(wèn)。叔叔一本正經(jīng)地說(shuō)道：“那當(dāng)然?！毙×职醽?lái)一條椅子，站在椅子上往外看，心想：我該怎...[繼續(xù)閱讀]