每份試卷至少由兩位老師評閱兩次 據(jù)了解,負(fù)責(zé)評卷的520位老師均為城區(qū)中學(xué)教師。其中,高中教師(以高三教師為主)負(fù)責(zé)評閱城區(qū)中考各科試卷;同時(shí)抽調(diào)部分初中教師評閱外縣(市)、區(qū)的語文、數(shù)學(xué)兩科試卷。評卷工作從7月2日開始,共計(jì)5天,昨天下午各科已陸續(xù)評完。 長春中考閱卷領(lǐng)...[繼續(xù)閱讀]
海量資源,盡在掌握
每份試卷至少由兩位老師評閱兩次 據(jù)了解,負(fù)責(zé)評卷的520位老師均為城區(qū)中學(xué)教師。其中,高中教師(以高三教師為主)負(fù)責(zé)評閱城區(qū)中考各科試卷;同時(shí)抽調(diào)部分初中教師評閱外縣(市)、區(qū)的語文、數(shù)學(xué)兩科試卷。評卷工作從7月2日開始,共計(jì)5天,昨天下午各科已陸續(xù)評完。 長春中考閱卷領(lǐng)...[繼續(xù)閱讀]
本文來源:教育城 中考成績7月3日放榜,記者了解到,今年考試中出現(xiàn)書寫不規(guī)范、未按指定區(qū)域答題、基礎(chǔ)知識掌握不牢固等問題仍成為考生的通病。 立意新穎的作文鳳毛麟角 語文教研員林榮秋介紹,今年中考0分作文700多篇,高分作文近400篇,大部分考生的得分集中在36~43分之間,...[繼續(xù)閱讀]
作文要求: 當(dāng)代社會(huì)人們精神壓力普遍增加。據(jù)新浪網(wǎng)、人民論壇網(wǎng)最近的一項(xiàng)調(diào)查,有70。8℅的受訪者認(rèn)為“自己的工作和生活繃緊”中小學(xué)生也不例外。某報(bào)社日前收到了“甜甜”同學(xué)的一封求助信。信的主要內(nèi)容如下: 我是一名女生,小學(xué)成績教好,活潑開朗,愛好畫畫。升入初...[繼續(xù)閱讀]
作文要求: ____并沒有結(jié)束 600字以上 不得出現(xiàn)真實(shí)校名、人名 我的作文: 生命并沒有結(jié)束 “死不死?”“就該槍斃!”一群人說著、罵著。 “你死不死?”監(jiān)考老師在前面看著下面交頭接耳的考生。 雖然考試還沒有開始,但是火藥味已經(jīng)很濃了,似乎張...[繼續(xù)閱讀]
如果冷靜的推射入網(wǎng),那他是德甲球員; 如果發(fā)力抽射,那他是英超球員; 如果在對方后衛(wèi)的干擾下側(cè)身凌空抽射入網(wǎng),那他是意甲球員; 如果選擇死角射入球門,那他是西甲球員; 如果一個(gè)黑人繼續(xù)表演著他的踮球過人然后一腳射門射空,那他是法甲球員; 如果轉(zhuǎn)身...[繼續(xù)閱讀]
哎!剛看到這題目時(shí),我承認(rèn),我的荷爾蒙顆粒已經(jīng)沸騰了!因?yàn)檫@次考上高中已不是夢想! 在我沒考試的時(shí)候,老師就對我講:“你能考上高中簡直就是夢想!” 但是我這次可以大聲地喊出:“我考不上高中簡直就是夢想!” 可是我不能喊!我隱隱約約地感覺到監(jiān)考老師的殺氣!...[繼續(xù)閱讀]
驀然回首,已三年,此應(yīng)為終,而非始,故改變題目…… 三年了…… 終末之冬,終于過去了…… 血色冰峰上的冰中依然殘留著,但是大多已經(jīng)化了。融冰匯聚成溪,唯一不變得,是溪水中依然夾雜著些許血絲……在陽光的照耀下,顯得如此動(dòng)人……這讓我不禁回想起了三年前……...[繼續(xù)閱讀]
08年中考零分作文(有刪減) 昨天買了份房地產(chǎn)報(bào),快速瀏覽了一下,舌頭半天沒縮回去。北京的房價(jià)又噌噌的上去了一截。就四環(huán)外咱公司這么一個(gè)地方,假如要擁有一套小一點(diǎn)的兩房一廳,居然也得要100萬。 關(guān)于金錢,我沒什么概念。好在比較喜歡具象思維,趕緊換算一下,想起來比...[繼續(xù)閱讀]
作文要求: 有一位登山者,途中遇到暴風(fēng)雪,他深知如果找不到避風(fēng)之處必死無疑。他走啊走,突然腳下碰到一個(gè)僵硬的東西,他扒開雪地一看,原來是一個(gè)凍僵的人,他心想:是救他呢還是繼續(xù)前行? 經(jīng)過心靈翻江倒海的思量之后,他決定救這個(gè)人。于是,他脫下手套,開始給那個(gè)凍...[繼續(xù)閱讀]
自己被自己感動(dòng),這是一種崇高的精神境界。 這種精神境界之所以崇高,是因?yàn)榕c批評與自我批評相比,其作為表揚(yáng)與自我表揚(yáng),無論理論上,還是實(shí)踐上,都不是一般人能輕而易舉做到的。除非信口雌黃者。 就此而言,2009年杭州中考語文作文題“被自己感動(dòng)”,是一竿“己所不欲,‘...[繼續(xù)閱讀]