時值盛夏，在經(jīng)歷了殘酷的高考后，我們即將進入大學(xué)。如果人生是一段旅程，那么，旅程行囊中要裝的即是我們所準(zhǔn)備的東西。站在這個時間節(jié)點翻檢它們，我們發(fā)現(xiàn)，有些東西我們很快就會用到，有些暫時用不上，有些想用還未曾準(zhǔn)備，還有些會一直伴隨我們走向遠方。那么，這些東西究竟是什...[繼續(xù)閱讀]

    “實則虛之，虛則實之”，的確，在樸素的中國古典哲學(xué)概念中，實和虛一直相輔相成、相生相克。虛擬是對現(xiàn)實的虛擬，它以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，通過設(shè)置符號、制作模型等技術(shù)手段對其進行模擬、再現(xiàn)和推演，從而更好地為現(xiàn)實服務(wù)。某種意義上說，人類發(fā)展的歷史，也正是一部不斷讓虛擬走進現(xiàn)實，...[繼續(xù)閱讀]

    “問渠那得清如許，為有源頭活水來”。在今天這個信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時代，人們獲取信息和知識的渠道正變得越來越多樣。因此，對精神快速成長的青年人來說，青春要想豐盈，精神河流需要“多源活水”。 　　互聯(lián)網(wǎng)是時下青年人最依賴的閱讀路徑。手機、電腦等電子設(shè)備攜帶方便，信息量大...[繼續(xù)閱讀]

    對于評價他人的生活，每個人持有不同的態(tài)度。有人說，靜坐常思己過，閑談莫論人非；也有人說，誰人背后不說人，誰人背后無人說；的確，不管你承不承認，愿不愿意，我們每天都會被別人評價，也會評價別人。互聯(lián)網(wǎng)時代社交媒體的出現(xiàn)，使評論別人的生活變得更加方便，更加頻繁。于是評論...[繼續(xù)閱讀]

    何謂語文？“出口為語，下筆為文”，是為語文；“我筆寫我口，我口說我心”，無論是出口還是下筆，其本質(zhì)都是人思想意識的輸出；“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，無疑，思想意識的輸出是以其輸入為基礎(chǔ)的，而思想意識的輸入，在我看來，主要有三種途徑：一是課上有效的學(xué)習(xí)，二是...[繼續(xù)閱讀]

    創(chuàng)業(yè)者小羽研發(fā)的新式花茶批量生產(chǎn)之后，大量仿冒產(chǎn)品充斥市場。于是，她牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn)，并由有關(guān)部門負責(zé)執(zhí)行。在小羽和地方政府的努力下，新式花茶越做越好。小羽通過不斷創(chuàng)新，成為了遠近聞名的致富帶頭人。小羽的經(jīng)歷告訴我們：治本先制標(biāo)。在創(chuàng)業(yè)初期，市場魚龍混雜的情況下...[繼續(xù)閱讀]

    有人說，有話則長，無話則短；意思是說，我們說話，寫文章時，有話可說可以多說一些；無話可說，不妨少說一些，切忌東拉西扯，不懂裝懂。也有人說，有話則短，無話則長。意思是說，已經(jīng)有了的，別人說過的話，我就不再重復(fù)；別人沒有說過的話，我不妨多說幾句。而我以為，長與短都是相...[繼續(xù)閱讀]

    第一次考100分、被家長親吻的孩子，因為第二次考了98分，挨了家長一頓打；而第一次考55分、被家長打了的孩子，卻因為第二次考了61分，得到了家長的親吻。這樣的事情告訴我們，家長對孩子成績的評價是在對過去和現(xiàn)在成績的縱向比較中得出的。無比較，不評價。 　　家長們有這樣的態(tài)度不足...[繼續(xù)閱讀]

    電視，電腦，手機這些數(shù)碼設(shè)備逐漸走進人們的生活；微信，QQ，陌陌這些聊天軟件正顛覆著這個世界；淘寶，天貓，蘇寧這些網(wǎng)購軟件正在發(fā)展著這個世界?？萍既找姘l(fā)展，中國日益強大，卻改變了人與人之間的關(guān)系，溝通變得數(shù)據(jù)化，網(wǎng)絡(luò)化，購物變得系統(tǒng)化，簡潔化。 　　然而這些只是好的方...[繼續(xù)閱讀]

    “鈴鈴鈴鈴—考試結(jié)束，請同學(xué)們停止答卷?！笨荚嚱Y(jié)束了，同學(xué)們都收拾好了東西陸陸續(xù)續(xù)的離開了考場回家去了。路上隨處可見同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴回家，大家一邊討論著考試答案，一邊為自己估分。只有小剛和小明兩個人是單獨一人。 　　“爸爸媽媽，我回來啦。你們快來猜猜我今天考的怎...[繼續(xù)閱讀]