"　第4篇 雛鷹，總會展翅高飛。離開學飛的山崖，朝更高的地方飛翔，雖然學飛的過程中，會摔下，可這是一種磨練；學生總會成長，離開哺育自己的的母校，朝自己的夢想進軍，雖然行走的路程中，會被石頭絆到，會被荊棘纏住，這是一種磨練。 回眸，是拔河拔河比賽上，上了一天課的老師雖然勞累...[繼續(xù)閱讀]

     "　再見了，我的母校；再見了，我的老師；再見了，我的同學……我望著身后高大的教學樓，不禁思緒萬千。我在心中一次又一次默念著，再見了！ 再見了，親愛的老師！剛剛來到這所學校時，我第一個認識的便是王老師。老師教我們做人的道理，教我們讀課文，寫小楷……在我五、六年級的小學生活...[繼續(xù)閱讀]

     "　當秋天涼爽的風吹散夏季的火熱時，我們即將要離開母校，告別母校，這校園里的一草一木深深地牢記在我的心里，即使走遍了海角天涯，我也永遠都忘不了母校對我的呵護，對我的哺育。六年的時光悄悄地從我手縫中溜去，如今，我就要離開您的懷抱，獨自踏上新的道路，我心里是那么得不舍，那...[繼續(xù)閱讀]

     "　我懷念的是與你們無話不說，我懷念的是與你們一起走過；突然這句話有點兒酸酸的，我們的大學生活只是一眼之間走到了出頭，時間來得太快，讓我們沒有一點點防備，也沒有一絲絲顧慮。我們的夢還沒做完，就醒了。不經(jīng)意間我想起一首歌：“時間都去哪兒了？”。 還記得我第一次來到我的大學...[繼續(xù)閱讀]

     "　　那個夏天，一樹的白玉蘭在風中搖曳著，六年的時光便一去不回了。盛夏的微風在教室里掀起一陣陣熱浪，吹起我心中的小小漣漪。我們就這樣和您告別，我一遍遍在心里默念：“老師，我們不說再見?！?清風拂過，思緒隨著飄回了從前。曾幾何時，一張張稚嫩的臉龐訴說著對學校的新鮮，我們一...[繼續(xù)閱讀]

     "　如果要說實話，初中三年我最大的收獲就是找到一個可以真心相待的朋友，擁有一份真摯且難以忘懷的友誼和一段不寂寞的青春。 人最怕的是孤單。一個人不會擁有永久的快樂，一群人總會有大大小小的分歧矛盾，所以，我喜歡兩個人的友情。我和她，有著不大相同的性格。她屬于比較小女生的女孩...[繼續(xù)閱讀]

     "　夜的惆悵里，用細膩的文字回憶著這初中生活中美好的時光，唯美著心情的四季，沉醉于過往的流年。塵封的記憶一一打開，畫面猶如黑白電影的膠卷，以懷舊帶著緩慢的速度在腦海里回放，點點滴滴，在鍵盤的敲擊下帶出無限的眷戀與淡淡的憂傷。 時光如白駒過隙，一眨眼間我也快畢業(yè)了呢?；秀?..[繼續(xù)閱讀]

     "　總是想：別長大，永遠帶著一顆好奇的童心，對這個世界環(huán)有最美麗的遐想。 總是想：別長大，永遠乘著誠摯春夢的小舟，在童年的夢幻中遠航。 總是想：別長大，永遠無憂無慮地張開嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。 而這天——小學畢業(yè)的最后一天，卻不再有如此純真的想法，因為我發(fā)現(xiàn)自我在慢慢長...[繼續(xù)閱讀]

     "漫步校園的林蔭道上，一株株梧桐樹還像原來那樣挺立在那兒，偶爾的一陣暖風使樹上的樹葉嘩嘩地響著，我坐在一株梧桐樹下，開始回憶那美好的小學時光…… 還記得六年前，我們第一次進入了小學的校園報到，學校的花花草草都是那么生機勃勃，那梧桐樹挺著它那永不彎曲的腰板立在那里，用那一...[繼續(xù)閱讀]

     "　高考的幾天前，就已經(jīng)感到了中學生活的結(jié)束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達到了高三校區(qū)。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無聊。不知不覺就走進了老教室，就在偶然與必然間...[繼續(xù)閱讀]