一、指導(dǎo)思想堅持以十七大和十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照“機關(guān)黨建工作走在黨的基層組織建設(shè)的前頭”的要求,牢牢抓住“服務(wù)中心、建設(shè)隊伍”核心任務(wù),以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)為主線,以改革創(chuàng)新為動力,以建設(shè)為民務(wù)實清廉機關(guān)為目標(biāo),切實...[繼續(xù)閱讀]
海量資源,盡在掌握
一、指導(dǎo)思想堅持以十七大和十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照“機關(guān)黨建工作走在黨的基層組織建設(shè)的前頭”的要求,牢牢抓住“服務(wù)中心、建設(shè)隊伍”核心任務(wù),以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)為主線,以改革創(chuàng)新為動力,以建設(shè)為民務(wù)實清廉機關(guān)為目標(biāo),切實...[繼續(xù)閱讀]
為貫徹落實黨的“依法治國”方針,全面推進經(jīng)濟法制建設(shè),加強法制宣傳教育,維護國有資產(chǎn)和其他出資人的合法權(quán)益,提高企事業(yè)單位管理人員依法決策、依法生產(chǎn)經(jīng)營的能力和水平,特制定本制度。本制度適用對象:國有企事業(yè)經(jīng)營管理人員二、指導(dǎo)思想和目標(biāo)堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三...[繼續(xù)閱讀]
為加強辦事處車輛管理,保證正常工作用車,特制定本制度。一、辦事處機關(guān)車輛由辦公室統(tǒng)一管理,車輛原則上保證辦事處領(lǐng)導(dǎo)工作用。雙休日及節(jié)日用車需經(jīng)單位主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。二、由辦公室統(tǒng)一負(fù)責(zé)車輛安排,需用車的站所和工作人員原則上須提前一天通知辦公室,臨時急事也需及時向辦公室申請,...[繼續(xù)閱讀]
本應(yīng)急程序的要點是:防范事故,確保人員安全,減少財產(chǎn)損失。一、臺風(fēng)來臨的整個時段,學(xué)校值班人員和保安人員應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視,若發(fā)現(xiàn)險情,立即向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報告,啟動應(yīng)急程序。二、若建筑物在臺風(fēng)中發(fā)生傾斜、開裂:1、現(xiàn)場指揮應(yīng)立即組織應(yīng)急人員引導(dǎo)師生撤離現(xiàn)場,疏...[繼續(xù)閱讀]
春回大地,萬象更新。在春季造林來臨之際,*綠化委員會全體黨員倡議全縣共產(chǎn)黨員,積極帶頭投身到國土綠化中,全面掀起植樹造林、美化家園的新高潮。人類誕生于森林,綠化孕育了文明。人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進行生態(tài)建設(shè),這是當(dāng)今國際社會的共識,更是我們義不容辭的責(zé)任。建...[繼續(xù)閱讀]
地球的人口一天天在增多,為此資源一天天地減少下去,或許幾百年后,各類資源都將用完。難道我們能在經(jīng)過幾十年的原始社會而再一次發(fā)展科技:答案當(dāng)然是否定的。為此,我們就要從現(xiàn)在開始。節(jié)約資源,廢物利用正好符合了這點要求,所以我建議學(xué)校垃圾分類,如分為之類、塑料類、電池等幾大類...[繼續(xù)閱讀]
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!值此慶祝第十屆山東省環(huán)衛(wèi)工人節(jié)之際,我謹(jǐn)代表全市環(huán)衛(wèi)職工向關(guān)心支持我們環(huán)衛(wèi)事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界和全體市民表示衷心的感謝!今天,我們參加第十屆山東省環(huán)衛(wèi)工人節(jié)慶祝大會,親身感受到黨和政府對廣大環(huán)衛(wèi)職工的關(guān)懷和鼓勵,深感振奮、備受鼓舞。城市...[繼續(xù)閱讀]
一、指導(dǎo)思想 為回顧歷史,深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育、中國革命傳統(tǒng)教育和中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育;促使學(xué)生更加全面而深刻地理解青春,樹立正確的青春觀、人生觀和世界觀,從而更加自覺地繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng),爭當(dāng)品德優(yōu)良、素質(zhì)全面的優(yōu)秀中學(xué)生,更好地為我校的教育教學(xué)工作凝聚更...[繼續(xù)閱讀]
關(guān)于語文學(xué)科加強“聽、說、讀、寫、背”的設(shè)想:1、關(guān)于“說”:語文老師利用每前課課前3 分鐘,開展課前3 分鐘演講活動,可以借此鍛煉學(xué)生讀、寫及說的能力,從而促進其對語文學(xué)習(xí)的興趣。語文老師利用備課組活動,提前一周就當(dāng)今的熱點問題、名言名句、名家名篇等某一話題,先統(tǒng)一,后提前...[繼續(xù)閱讀]
1.加強檢測:以上提到的“說”“讀”“寫”“背”,除了定時、定內(nèi)容外,還要統(tǒng)籌安排,通過周練、月考來進行檢測,這既可以督促學(xué)生認(rèn)真按照老師要求去做,同時也可以對老師是否落實進行督促與引導(dǎo)。2.、語文知識競賽高一、高二每個學(xué)期應(yīng)結(jié)合“聽、說、讀、寫、背”的內(nèi)容及補充的專題知識...[繼續(xù)閱讀]