APP 1.兒童對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)(1)幼兒與學(xué)齡前期的兒童:此前兒童知道自己身體各部位名稱(chēng),但不知道其功能;開(kāi)始了解和知道疾病,但只注重疾病的現(xiàn)象,對(duì)疾病的發(fā)展和預(yù)后缺乏認(rèn)識(shí)。(2)學(xué)齡期兒童:此期兒童具有一定的抽象思維能力,開(kāi)始了解 （共 1463 字） [閱讀本文] >>
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1.兒童對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)(1)幼兒與學(xué)齡前期的兒童:此前兒童知道自己身體各部位名稱(chēng),但不知道其功能;開(kāi)始了解和知道疾病,但只注重疾病的現(xiàn)象,對(duì)疾病的發(fā)展和預(yù)后缺乏認(rèn)識(shí)。(2)學(xué)齡期兒童:此期兒童具有一定的抽象思維能力,開(kāi)始了解 （共 1463 字） [閱讀本文] >>
