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(三)第三階段:評價、分析和完善功能階段
醫(yī)學(xué)教育

        ISO9001:2000標(biāo)準(zhǔn)的引入要求整個醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生的教育質(zhì)量控制必須以文檔化的形式進(jìn)行質(zhì)量管理記錄。有關(guān)質(zhì)量保障政策的報告文件、質(zhì)量手冊,每個實施過程和相關(guān)具體程序的描述性文件、工作說明和記錄都需要文檔化。做到    （共 639 字）     [閱讀本文] >>

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