今天的語(yǔ)文課上,老師拿來(lái)了幾個(gè)杯子,一些水和兩個(gè)乒乓球。我想:老師這是要干什么呢?“我們今天來(lái)玩一個(gè)叫“乒乓水上漂”的游戲?!崩蠋熯呎f(shuō)邊往杯子里加水,并把杯子排成了兩排,還在其中兩個(gè)杯子里各放了一個(gè)乒乓球。 老師請(qǐng)了汪同學(xué)來(lái)做示范。“你只要對(duì)著乒乓球吹氣,讓它依次通過(guò)五 (共 548 字) [閱讀本文] >>
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  今天的語(yǔ)文課上,老師拿來(lái)了幾個(gè)杯子,一些水和兩個(gè)乒乓球。我想:老師這是要干什么呢?“我們今天來(lái)玩一個(gè)叫“乒乓水上漂”的游戲?!崩蠋熯呎f(shuō)邊往杯子里加水,并把杯子排成了兩排,還在其中兩個(gè)杯子里各放了一個(gè)乒乓球。 老師請(qǐng)了汪同學(xué)來(lái)做示范。“你只要對(duì)著乒乓球吹氣,讓它依次通過(guò)五 (共 548 字) [閱讀本文] >>