海量資源,盡在掌握
 江蘇省如皋市搬經中學肖學軍 材料共四句話?! 〉谝痪?,“物各有性”意在強調每個事物都有各自的特點?!八恋?,鹽得味”,是例子,意在幫助學生打開思維。 第二句,“水加水還是水,鹽加鹽還是鹽?!笔菑摹笆挛锆B加”的角度加以提示,物性的屬性是不會改變的。 第三句:“ (共 798 字) [閱讀本文] >>