上課鈴打響了,肖老師給我們布置過(guò)作業(yè)后,拿出一個(gè)不大不小的棕色紙盒,對(duì)我們說(shuō):“因?yàn)椤睹藗鳌反蠹易x得有些困難,三班的同學(xué)便想出了一個(gè)辦法。把每個(gè)同學(xué)的名字都寫(xiě)在一張小紙上,然后抽簽。被抽到的同學(xué)要上臺(tái)分享自己的讀書(shū)心得。我們班的同學(xué)立刻高呼起來(lái),齊聲叫好。抽簽開(kāi) (共 575 字) [閱讀本文] >>
海量資源,盡在掌握
 上課鈴打響了,肖老師給我們布置過(guò)作業(yè)后,拿出一個(gè)不大不小的棕色紙盒,對(duì)我們說(shuō):“因?yàn)椤睹藗鳌反蠹易x得有些困難,三班的同學(xué)便想出了一個(gè)辦法。把每個(gè)同學(xué)的名字都寫(xiě)在一張小紙上,然后抽簽。被抽到的同學(xué)要上臺(tái)分享自己的讀書(shū)心得。我們班的同學(xué)立刻高呼起來(lái),齊聲叫好。抽簽開(kāi) (共 575 字) [閱讀本文] >>