低比重環(huán)境·隨著飛行高度增加,氣體體積膨脹,積聚在體腔內(nèi)的氣體將會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。·必須高度注意積聚在胸腔、顱腔、眼、中耳、鼻竇內(nèi)及腸梗阻時(shí)出現(xiàn)的氣腔內(nèi)的氣體?！麊T需用的儀器易受低比重環(huán)境的影響,尤其是氣管...[繼續(xù)閱讀]

    依靠現(xiàn)代的設(shè)備和技術(shù),醫(yī)院的許多醫(yī)療措施也可在飛機(jī)飛行中采用:·生命支持措施——利用小的工具箱可施行下列手術(shù)。氣道管理:氣管插管、喉道氣管、環(huán)甲骨切開術(shù)。血管通路?！ば乩炜谛g(shù)——導(dǎo)管?！ど肀O(jiān)測:包括心電圖、...[繼續(xù)閱讀]

    疏散前的聯(lián)系疏散前的準(zhǔn)備工作應(yīng)從確定哪些傷員應(yīng)該被疏散以及疏散的后勤工作開始。這包括疏散的時(shí)間、方式、臨床準(zhǔn)備、特殊醫(yī)護(hù)人員、轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備及疏散目的地設(shè)施的需求。臨床準(zhǔn)備執(zhí)行疏散任務(wù)前需做的準(zhǔn)備工作包括系統(tǒng)...[繼續(xù)閱讀]

    第一步:需氧量傷員需氧量飛行時(shí)間+地面時(shí)間=執(zhí)行任務(wù)時(shí)間每分鐘需氧量×60=每小時(shí)需氧量執(zhí)行任務(wù)時(shí)間×每小時(shí)需氧量=總需氧量第二步:氧的供應(yīng)量壓縮氧氣氧氣瓶壓力×氧氣瓶因素#=可獲得氧氣量(升)液氧液體(升)×804=可獲得氧氣量...[繼續(xù)閱讀]

    有些災(zāi)難會(huì)對(duì)受災(zāi)地區(qū)公共衛(wèi)生和醫(yī)療基礎(chǔ)設(shè)施造成影響,RAN要對(duì)這種影響做出及時(shí)的評(píng)估。評(píng)估信息可以從多個(gè)來源獲得:·現(xiàn)有的信息收集系統(tǒng),如公共衛(wèi)生監(jiān)測系統(tǒng)?！ぞ仍ぷ魅藛T或首批急救者的報(bào)告。·媒體報(bào)道。特殊的RAN具...[繼續(xù)閱讀]

    在到達(dá)災(zāi)難現(xiàn)場之前,就可以通過新聞報(bào)道和通訊方式獲得許多有關(guān)災(zāi)難影響的信息。而到達(dá)現(xiàn)場后,與救援工作人員及其他人員的討論能夠迅速得到有關(guān)事件嚴(yán)重程度以及受影響最嚴(yán)重地區(qū)的詳細(xì)情況。實(shí)施RAN的救護(hù)者在試圖確定災(zāi)...[繼續(xù)閱讀]

    生命線服務(wù)(包括可飲用水供應(yīng)、衛(wèi)生設(shè)施容量、食品供應(yīng)、避難場所以及電力)受破壞程度的評(píng)估對(duì)救援工作非常關(guān)鍵。例如水供應(yīng)受阻可能有多方面原因:供應(yīng)和(或)配送被中斷,或者水被污染。生命線服務(wù):最低限度生活需求水可飲...[繼續(xù)閱讀]

    當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生和醫(yī)療部門對(duì)災(zāi)難的反應(yīng)程度直接關(guān)系著外部醫(yī)療資源的配置。其評(píng)估包括以下內(nèi)容:·急救醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)(theemergencymedicalservicessystem,EMS)。·醫(yī)院系統(tǒng)?！に幏肯到y(tǒng)?！す残l(wèi)生診所狀況?！らL時(shí)間持續(xù)醫(yī)療救護(hù)的能力。...[繼續(xù)閱讀]

    RAN的實(shí)施有幾個(gè)步驟。由于最初的災(zāi)難救護(hù)工作的目的是努力挽救生命和預(yù)防疾病,因此RAN的最初步驟是要確定需要做哪些工作才能達(dá)到這些目標(biāo)。RAN必須處理的幾個(gè)方面描述如下框?？焖傩枨笤u(píng)估內(nèi)容一覽表1.災(zāi)難事件的性質(zhì)a.受災(zāi)...[繼續(xù)閱讀]

    社區(qū)內(nèi)原有的尚起作用的監(jiān)測系統(tǒng)被推薦為用于獲得社區(qū)基礎(chǔ)信息和最初流行病學(xué)資料的方法。監(jiān)測系統(tǒng)還應(yīng)當(dāng)用來評(píng)估具體的問題,如災(zāi)后衛(wèi)生后果影響的范圍、易感人群、突發(fā)疾病以及干預(yù)措施。抽樣監(jiān)測調(diào)查報(bào)告衛(wèi)生保健設(shè)施...[繼續(xù)閱讀]