流動(dòng)兒童性教育及性侵害認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查與分析

摘要： 目的 分析并比較城市兒童與流動(dòng)兒童性教育和性侵害認(rèn)知現(xiàn)狀的差異。方法 采用方便取樣法選取2020年11月至12月溫州市某兩所小學(xué)四、五、六年級(jí)的833名兒童作為研究對(duì)象。對(duì)其進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，分析調(diào)查結(jié)果。結(jié)果 (1)相比城市兒童，流動(dòng)兒童在性生理知識(shí)的掌握上更差；(2)相比城市兒童，流動(dòng)兒童更不愿與異性交往；(3)城市與流動(dòng)兒童在掌握性侵害防范知識(shí)上略有不同。結(jié)論 流動(dòng)兒童與城市... （共4頁(yè)）