體育鍛煉對初中生校園欺凌的影響：心理資本和自我控制的鏈式中介效應

摘要： 目的:探討體育鍛煉對初中生校園欺凌的影響機制，分析心理資本和自我控制的中介效應，以期為體育鍛煉預防初中生校園欺凌提供理論依據(jù)。方法:運用相關(guān)分析法、多元回歸分析法和Bootstrap檢驗法，對江西省5所初中1065名學生的調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析。結(jié)果:初中生體育鍛煉、心理資本、自我控制和校園欺凌4個變量間的關(guān)系顯著相關(guān)，多元回歸分析結(jié)果顯示，體育鍛煉能顯著正向預測初中生的心理資本(β... （共7頁）