臨床專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)——以配合物基本概念為例

摘要： 為貫徹落實(shí)中央文件精神，實(shí)行“立德樹(shù)人”的教育理念，以臨床專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)配位化合物基本概念為例，進(jìn)行課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)。通過(guò)學(xué)生查閱資料、小組討論和情景模擬等方法，了解配位化學(xué)發(fā)展史，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、展示自我的能力以及配合物在醫(yī)學(xué)中的運(yùn)用能力，力爭(zhēng)使學(xué)生具有優(yōu)異的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神。 （共2頁(yè)）