推動學(xué)校性教育 促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展

摘要： 學(xué)校性教育面臨學(xué)校沒有發(fā)揮性教育的主體作用、教師性教育能力不足、性教育沒有獨(dú)立設(shè)課且教學(xué)內(nèi)容不全面等挑戰(zhàn)。要推動學(xué)校性教育，需要推廣全面性教育，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的適切性，并持續(xù)完善和優(yōu)化國家性教育政策，包括準(zhǔn)確定位學(xué)校性教育政策內(nèi)容、改進(jìn)學(xué)校性教育政策的執(zhí)行方式、加強(qiáng)學(xué)校性教育政策的協(xié)同效力等。 （共5頁）