基于眼動追蹤技術(shù)的認知語言學研究進展

摘要： 雙語者能夠習得、儲存和使用兩種語言，顯示出人腦有對雙語控制的認知能力，但其語言表征和處理過程尚未完全明晰。近年來的研究發(fā)現(xiàn)，眼動追蹤技術(shù)能識別和闡釋語言認知過程，能客觀表達與雙語處理過程相關(guān)的大腦反應(yīng)，在認知語言學領(lǐng)域已成為新的研究方向和熱點。其中，眼動追蹤技術(shù)聯(lián)合腦成像技術(shù)被認為是認知語言學最有發(fā)展前途的研究手段。本文系統(tǒng)回顧了基于眼動追蹤技術(shù)以及可與其相結(jié)合的成像技術(shù)所開展... （共7頁）