密室逃脫教學(xué)法在心內(nèi)科實習(xí)護生心肺復(fù)蘇術(shù)教學(xué)實踐中的應(yīng)用

摘要： 目的:探討密室逃脫教學(xué)法在心內(nèi)科實習(xí)護生心肺復(fù)蘇術(shù)教學(xué)實踐中的應(yīng)用效果。方法:選取2022年7月—2023年7月在安徽省某三級甲等醫(yī)院心內(nèi)科實習(xí)的護生78人作為研究對象，按入科先后順序?qū)⒕幪?～39號的實習(xí)護生設(shè)為對照組，40～78號實習(xí)護生設(shè)為觀察組，對照組進行常規(guī)臨床實踐教學(xué)，觀察組在常規(guī)臨床實踐教學(xué)基礎(chǔ)上開展心肺復(fù)蘇急救主題的密室逃脫教學(xué)。實習(xí)結(jié)束后，對兩組實習(xí)護生的出科... （共4頁）