我國高校口腔醫(yī)學教學評估現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

摘要： 口腔疾病帶來了沉重的全球疾病負擔，凸顯了強化口腔醫(yī)學生的專業(yè)能力、臨床技能和經驗積累的重要性，故如何與時俱進地提高口腔醫(yī)學教育的質量和成效是口腔醫(yī)學界的永恒使命。為了輔助達成此愿景，本文從理論教學、實踐教學等當前口腔醫(yī)學的主要教學方式入手，對我國高?？谇会t(yī)學的教學評估進展進行綜述，發(fā)現(xiàn)我國大多學者通過筆試理論及實踐操作的考核成績和學生反饋的調查問卷結果等進行教學評估，然而現(xiàn)有口... （共4頁）