慕課聯(lián)合ATDE教學(xué)法在急診實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)生
頁數(shù)： 3 2024-05-08
摘要： 目的 探討慕課聯(lián)合ATDE教學(xué)法在急診實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值。方法 選取2020年1月至2021年12月在首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院急診科實(shí)習(xí)的首都醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系本科實(shí)習(xí)生36名，隨機(jī)將其分為傳統(tǒng)教學(xué)組和聯(lián)合組，每組各18名，傳統(tǒng)教學(xué)組以教師直接授課為主，聯(lián)合組采用慕課聯(lián)合ATDE教學(xué)法。比較兩組實(shí)習(xí)生的考試成績(jī)和調(diào)查問卷評(píng)分。結(jié)果 聯(lián)合組實(shí)習(xí)生的理論考試和病例分析成績(jī)均顯... （共3頁）
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