課程思政視角下高職護(hù)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程建設(shè)探究——以北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院為例

摘要： 目的 加強(qiáng)高職院校職業(yè)生涯規(guī)劃課程思政建設(shè)，充分發(fā)揮職業(yè)生涯規(guī)劃課程立德樹人的作用。方法 選取高職護(hù)理專業(yè)新生241人，對(duì)其課程思政認(rèn)知情況和需求進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果 86.31%的護(hù)生有明確職業(yè)生涯目標(biāo)和規(guī)劃方法的需求，84.03%的護(hù)生認(rèn)為課程思政有助于樹立職業(yè)理想、夯實(shí)職業(yè)信念，79.41%的護(hù)生希望將優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者的榜樣事跡引入課程思政，85.71%的護(hù)生認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐（走訪基... （共4頁）