本科護(hù)生職業(yè)認(rèn)同的潛在剖面分析及其讀研動(dòng)機(jī)比較
衛(wèi)生職業(yè)教育
頁(yè)數(shù): 4 2024-05-08
摘要: 目的 了解本科護(hù)生職業(yè)認(rèn)同度及讀研動(dòng)機(jī),分析其職業(yè)認(rèn)同的潛在剖面及特征。方法 采用一般資料調(diào)查表、護(hù)生職業(yè)認(rèn)同問(wèn)卷、讀研動(dòng)機(jī)量表進(jìn)行調(diào)查,采用Mplus 8.3軟件進(jìn)行潛在剖面分析,采用SPSS 25.0軟件分析不同類別護(hù)生讀研動(dòng)機(jī)。結(jié)果 根據(jù)職業(yè)認(rèn)同可將本科護(hù)生分為4個(gè)潛在亞組,分別為低職業(yè)認(rèn)同組(占9.5%)、中低職業(yè)認(rèn)同組(占56.2%)、中高職業(yè)認(rèn)同組(占30.7%)、... (共4頁(yè))