實(shí)習(xí)初期護(hù)生專業(yè)自我概念潛在剖面分析和實(shí)習(xí)壓力的關(guān)系研究
衛(wèi)生職業(yè)教育
頁(yè)數(shù): 5 2024-05-22
摘要: 為了探索實(shí)習(xí)初期護(hù)生專業(yè)自我概念的潛在類別,進(jìn)一步分析不同類別專業(yè)自我概念和實(shí)習(xí)壓力的關(guān)系,于2022年6—8月,采用一般資料調(diào)查問卷、專業(yè)自我概念量表和護(hù)生實(shí)習(xí)壓力水平及壓力源評(píng)價(jià)量表對(duì)山東省2所三級(jí)甲等綜合醫(yī)院的367名實(shí)習(xí)初期護(hù)生進(jìn)行調(diào)查,用潛在剖面分析法對(duì)專業(yè)自我概念進(jìn)行分類,通過層次回歸法探討專業(yè)自我概念的潛在類別與實(shí)習(xí)壓力之間的關(guān)系。研究表明,實(shí)習(xí)初期護(hù)生專業(yè)自我概... (共5頁(yè))