PDCA循環(huán)在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理中的應(yīng)用研究

摘要： 在醫(yī)療機(jī)構(gòu)人力資源管理工作中，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理非常重要，通過(guò)開(kāi)展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理工作，針對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床工作培訓(xùn)，可以幫助工作人員及時(shí)更新自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)習(xí)先進(jìn)的職業(yè)技能，有效開(kāi)展各項(xiàng)醫(yī)療工作，及時(shí)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境變化，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展。本文分析了PDCA循環(huán)教學(xué)模式的含義和重要作用，并重點(diǎn)研究了在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理中PDCA循環(huán)教學(xué)模式的開(kāi)展措施。 （共4頁(yè)）