“挫折教育”心理主題班會課設計

摘要： <正>活動背景《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件提出要重視生命教育，使學生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。當今社會，各種文化在多元滲透和侵襲，各種思想在多元碰撞和斗爭，各種價值取向也在多元發(fā)展。高中學生正處于身心發(fā)展的關鍵期，自我意識增強，情緒情感體驗強烈，遇到挫折可能會出現(xiàn)放棄自我，甚至傷害生命的行為。 （共4頁）