臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)生科研態(tài)度和科研能力狀況及其影響因素分析

摘要： 目的 調(diào)查臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)生的科研態(tài)度和科研能力狀況，分析其科研能力的影響因素。方法 2022年12月，選取杭州醫(yī)學(xué)院和浙江中醫(yī)藥大學(xué)在浙江省人民醫(yī)院(杭州醫(yī)學(xué)院附屬人民醫(yī)院)臨床實(shí)習(xí)的2018級和2019級五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)217名實(shí)習(xí)生作為研究對象，向其發(fā)放調(diào)查問卷，了解其科研態(tài)度和科研能力狀況。問卷共計(jì)19個(gè)條目，采用Likert 5級評分，每個(gè)條目滿分5分，科研態(tài)度從“... （共6頁）