創(chuàng)新性目標(biāo)教學(xué)在耳鼻喉科護理帶教中的應(yīng)用

摘要： 目的 探討在耳鼻喉科護理實習(xí)帶教中應(yīng)用創(chuàng)新性目標(biāo)教學(xué)法的應(yīng)用效果。方法 2018年1月至2019年12月，對在錦州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院耳鼻喉科實習(xí)的護理專業(yè)學(xué)生展開研究，共計納入研究對象102名，按照實習(xí)時間的先后順序?qū)⑵浞譃閷φ战M（n=51）和觀察組（n=51），在其護理帶教過程中分別采用常規(guī)帶教法和創(chuàng)新性目標(biāo)教學(xué)法，對比2種帶教方式的臨床應(yīng)用效果。結(jié)果 對照組和觀察組入科時... （共4頁）