當(dāng)前位置:首頁 > 醫(yī)學(xué)文檔 > 教育理論 > 正文

國內(nèi)外高校教師職業(yè)緊張狀況研究綜述

醫(yī)學(xué)與社會 頁數(shù): 8 2024-11-10
摘要: 隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,職業(yè)緊張狀況在國內(nèi)外高校教師群體中愈漸普遍,導(dǎo)致高校教師出現(xiàn)焦慮、抑郁、倦怠等問題,對我國高校教師心理健康造成嚴重負面影響。對國內(nèi)外有關(guān)高校教師職業(yè)緊張狀況研究進行綜述發(fā)現(xiàn),高校教師職業(yè)緊張狀況易受多重因素影響,其中,社會支持、績效考核、晉升壓力、工作環(huán)境和工作負荷等是高校教師職業(yè)緊張狀況的重要影響因素,而不同性別、年齡和學(xué)歷的高校教師職業(yè)緊張程度也有所... (共8頁)

開通會員,享受整站包年服務(wù)立即開通 >