我教醫(yī)古文
上海中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)
頁數(shù)： 4 2013-09-25
摘要： 自述從教五十年,經(jīng)歷嫩——傲——慎三個(gè)階段。認(rèn)為醫(yī)古文課堂教學(xué)應(yīng)以閱讀能力的培養(yǎng)為導(dǎo)向。通過實(shí)例說明,宜在解析字、詞、句意義的基礎(chǔ)上,往兩個(gè)方面推進(jìn):一是在理解字面意思的前提下,進(jìn)而挖掘字下蘊(yùn)含的意義;二是在把握句意段旨的基礎(chǔ)上,進(jìn)而揭示全文的要點(diǎn)與指歸。 （共4頁）
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