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幼兒園音樂教育評價的原則、內(nèi)容與方法

學前教育研究 頁數(shù): 4 2019-10-01
摘要: 加強幼兒園音樂教育評價可以有效提升幼兒園音樂教育質(zhì)量。幼兒園音樂教育評價應遵循多角度、賞識性與發(fā)展性原則。幼兒園音樂教育評價的內(nèi)容應既包括對幼兒音樂學習的評價,又包括對教師音樂教學的評價,其中對幼兒音樂學習的評價應主要關(guān)注對幼兒音樂學習興趣與音樂表現(xiàn)能力的評價,對教師音樂教學的評價應主要關(guān)注對教師音樂教學準備、音樂活動目標與內(nèi)容、音樂教學過程與手段、音樂教學基本功的評價。幼兒園音樂教育評價應采取自評、他評、互評等多種方式相結(jié)合的方法,以更好地實現(xiàn)幼兒園音樂教育于幼兒的多重發(fā)展價值。 (共4頁)

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