基于KAP模式理論的高職新生營養(yǎng)調(diào)查研究
山西衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院學(xué)報
頁數(shù)： 3 2020-04-28
摘要： 目的:了解某高職院校學(xué)生營養(yǎng)的 “ 知識-態(tài)度-行為(K-A-P) “ 現(xiàn)狀,為該院制定健康教育政策提供科學(xué)依據(jù)。
方法:采取整群抽樣的方法,共抽取護(hù)理專業(yè)及其他專業(yè)11個班級共計600名學(xué)生進(jìn)行營養(yǎng)KAP問卷調(diào)查。
結(jié)果:專業(yè)、性別與飲食和疾病具有較強的相關(guān)性;運動與性別、BMI、專業(yè)具有較強的相關(guān)性。
BMI與膳食指導(dǎo)、運動之間具有相關(guān)性;學(xué)生的戶籍與這些都沒有相關(guān)性。 （共3頁）
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