發(fā)揮制度優(yōu)勢 打造高質(zhì)量法治副校長隊伍

摘要： <正>法治副校長制度是一項具有中國特色的制度設計，是法治工作部門參與、支持學校治理的重要制度載體。
20多年的實踐探索中，兼職法治副校長制度在增強學校師生權(quán)益保護、推進青少年憲法法治教育、維護學校及周邊地區(qū)治安秩序等方面發(fā)揮了積極作用。 （共4頁）