能力傾向下“中高本”協(xié)同發(fā)展的我國職業(yè)教育模式研究
企業(yè)經(jīng)濟
頁數(shù): 11 2022-03-16
摘要: 我國人才結(jié)構(gòu)中技術(shù)技能人才的相對短缺,已成為經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的一大阻礙,更是制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的突出制約因素。
長期以來作為以培養(yǎng)“手腦并用”、能力傾向人才為主的我國職業(yè)教育發(fā)揮了不可替代的作用,但迄今仍未能與普通高等教育受到同等重視、獲得同等待遇、得到同等發(fā)展。 (共11頁)