父母積極教養(yǎng)方式對中職生社會適應的影響：學習投入的中介作用和性別的調節(jié)作用

摘要： 為探討父母積極教養(yǎng)方式對中職生社會適應的影響及作用機制，本研究采用簡式父母教養(yǎng)方式問卷、學習投入量表和兒童青少年社會適應問卷對2 683名中職生進行調查.結果表明：(1)父母積極教養(yǎng)方式正向預測社會適應；(2)學習投入在父母積極教養(yǎng)方式與社會適應之間起中介作用；(3)性別調節(jié)了父母積極教養(yǎng)方式對社會適應的直接路徑和中介過程的后半路徑.這啟示家長和教育者，不僅應重視父母積極教養(yǎng)方... （共8頁）