職業(yè)教育在推進鄉(xiāng)村振興中大有可為

摘要： <正>2022年12月21日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》。提出以深化供給側結構性改革、構建各方互動聯(lián)動協(xié)同發(fā)展機制為改革方向，要求徹底改變對于職業(yè)學校和職校生的歧視性觀念，切實把職業(yè)學校作為協(xié)同創(chuàng)新重要主體、國家人才培養(yǎng)重要基地和學習型社會、學習型社會建設重要支撐來看待。2023年中央一號文件指出，要“大力發(fā)展面向鄉(xiāng)村振興的職業(yè)教... （共1頁）