一種基于視線(xiàn)數(shù)據(jù)可視化的虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)系統(tǒng)

摘要： 基于三維建模的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)，憑借強(qiáng)烈的沉浸感在教育領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。然而，現(xiàn)有教學(xué)系統(tǒng)缺乏實(shí)時(shí)評(píng)估學(xué)生上課情況的機(jī)制。設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一套基于視線(xiàn)數(shù)據(jù)可視化的虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)系統(tǒng)，通過(guò)眼球追蹤設(shè)備采集用戶(hù)視線(xiàn)數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)處理并生成可視化結(jié)果。可視化結(jié)果直觀地反映學(xué)生觀看區(qū)域與視線(xiàn)軌跡，供教師實(shí)時(shí)評(píng)估課堂教學(xué)情況，從而發(fā)揮虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)中教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)與監(jiān)督作用。提出一種全體用戶(hù)實(shí)時(shí)關(guān)注區(qū)域可視... （共9頁(yè)）