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“Web系統(tǒng)項(xiàng)目實(shí)踐”產(chǎn)教融合課程模式探析

實(shí)驗(yàn)室研究與探索 頁(yè)數(shù): 6 2024-10-14
摘要: 為解決產(chǎn)教融合課程的校企協(xié)同育人、課程內(nèi)容重構(gòu)和培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用創(chuàng)新能力問題,探索和實(shí)踐了“四雙五真”的產(chǎn)教融合課程教學(xué)模式。有機(jī)融合課程思政、創(chuàng)新教育、校企文化和勞動(dòng)教育等元素,構(gòu)建校企協(xié)同的具有專業(yè)特色的三全育人路徑?;诠ぷ鬟^(guò)程系統(tǒng)化理論和方法構(gòu)建課程內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和資源,實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容的教育鏈和產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)銜接。構(gòu)建了校企雙元主體、雙師隊(duì)伍、雙創(chuàng)環(huán)境和雙重資源,真實(shí)的企業(yè)環(huán)境、真實(shí)... (共6頁(yè))

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