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 古希臘學者亞里士多德關于如何運用修辭和講演手段說服聽眾的理論,美國傳播學者在本世紀50年代將它引進本學科,作為傳播效果研究的一個理論模式。亞里士多德在《修辭學》中指出,在講演過程中,要讓聽眾接受自己的觀點,需要具 (本文共 458 字 ) [閱讀本文] >>