問題中心設計
基礎醫(yī)學

        課程設計之一,相對于“學科中心設計”和“學習者中心設計”而言。設計的重點是關于個人與社會生存的問題,既強調內容又強調學習者的發(fā)展。課程的水平組織由所要學習的問題領域的范圍和分類來確定,課程的垂直組織則在很大    （共 597 字）     [閱讀本文] >>