我國樸素的運籌思想可追溯到公元前600多年前的春秋時期。這種樸素的運籌思想可以體現(xiàn)在軍事領(lǐng)域與日常生活與管理中。公元前684年(魯莊公十年),魯國的曹劌在齊國攻打魯國時,全面分析了兩國的形勢,統(tǒng)籌全局,及時把握戰(zhàn)機,在齊...[繼續(xù)閱讀]

    1.醞釀階段早在1914年英國人蘭徹斯特(F.W.Lanchester)曾發(fā)表過關(guān)于人力和火力的優(yōu)勢與勝利之間的理論關(guān)系的文章。在美國,第一次世界大戰(zhàn)期間,托馬斯·愛迪生(ThomasEdison)接受了一個任務(wù):找出商船運行策略,使它能最有效地減少敵人潛...[繼續(xù)閱讀]

    運籌學是一門應用學科,至今還沒有統(tǒng)一確切的定義,因為它仍是一門新興的、不斷發(fā)展的學科,不同的學術(shù)組織從不同的角度定義運籌學。英國運籌學會的定義:“運籌學是運用科學的方法,解決工業(yè)、商業(yè)、政府和國防事業(yè)中,由人、...[繼續(xù)閱讀]

    運籌學是從20世紀30～40年代發(fā)展起來的一門新興學科,它的研究對象是人類對社會、經(jīng)濟、生產(chǎn)管理、軍事等活動中的各種資源的運用及籌劃活動,它的研究目的在于了解和發(fā)現(xiàn)這種運用及籌劃活動的基本規(guī)律,以便發(fā)揮有限資源的最...[繼續(xù)閱讀]

    運籌學的分析步驟一般包括:發(fā)現(xiàn)和定義待研究的問題,構(gòu)造數(shù)學模型;尋找經(jīng)過模型優(yōu)化的結(jié)果,并通過應用這些結(jié)果來改善系統(tǒng)的運行效率。具體步驟如圖1-1所示。1.系統(tǒng)分析和問題描述應用運籌學的主要目的是解決實際問題,而解決...[繼續(xù)閱讀]

    運籌學發(fā)展到現(xiàn)在雖然只有五十多年的歷史,但是內(nèi)容豐富,涉及面廣,應用范圍大,已形成了一個相當龐大的學科。運籌學按所解決問題性質(zhì)的差別,將實際的問題歸結(jié)為不同類型的數(shù)學模型。這些不同類型的數(shù)學模型構(gòu)成了運籌學的各...[繼續(xù)閱讀]

    運籌學與技術(shù)經(jīng)濟學,生產(chǎn)組織與計劃學有密切關(guān)系,它們都涉及一個系統(tǒng)中的具體業(yè)務(wù)問題,但運籌學側(cè)重于研究問題的數(shù)量方面,技術(shù)經(jīng)濟學側(cè)重于研究問題的本質(zhì)。運籌學與工農(nóng)業(yè),建筑業(yè)等行業(yè)的技術(shù)科學也有密切關(guān)系,前者以后...[繼續(xù)閱讀]

    運籌學是管理科學的理論基礎(chǔ)之一。因為運籌學中的數(shù)學規(guī)劃、組合優(yōu)化、隨機優(yōu)化等理論和方法,可以用來描述、分析和設(shè)計多種不同類型的運行系統(tǒng),尋求最優(yōu)結(jié)果。將以上方法用于產(chǎn)品和市場決策可以實現(xiàn)降低成本、提高效率的...[繼續(xù)閱讀]

    關(guān)于運籌學將往哪個方向發(fā)展,從20世紀70年代起就在西方運籌學界引起過爭論,至今還沒有一個統(tǒng)一的結(jié)論,這里提出某些運籌學界的觀點,供大家進一步學習和研究時參考。美國前運籌學會主席邦德(S.Bonder)認為,運籌學應在三個領(lǐng)域發(fā)...[繼續(xù)閱讀]

    (1)運籌學教育問題:職業(yè)運籌學人員的培養(yǎng),與其他學科交流問題,不是附屬于管理、工程和數(shù)學的學生。(2)運籌學軟件問題:缺少面向用戶的各種運籌學軟件,與計算機的迅猛發(fā)展拉開了距離。(3)運籌學交流問題:運籌學專家學者如何與...[繼續(xù)閱讀]